Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian dengan Teknik Jarimatika dan Talking Stick pada Peserta Didik Kelas 2-B SDN Simokerto V/138 Surabaya Tahun Ajaran 2022-2023

Marissa, Marissa Luthfiati
Muslimin Ibrahim
Nanik Suwarti

National Conference for Ummah
Vol. 2 No. 2 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)

Penelitian ini dilaksanakan di kelas II SDN Simokerto V/138 Surabaya mata pelajaranMatematika dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan dengan menggunakan teknikJarimatika dan talking stick. Hal ini dikarenakan terdapat permasalahan pemahaman peserta didik padamateri matemetika sangatah rendah. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas(PTK) yang dimana pengumpulan data penelitian dengan menggunakan metode wawancara, tes, danobservasi. Pelaksanaan penelitian terdiri atas siklus I dan Siklus II dengan rentang waktu 6 hari. Hasilpenelitian yang diperoleh yaitu nilai rata-rata kelas dari 59,23 dengan ketuntasan belajar klasikal 42% padasiklus I menjadi 86,53 dengan ketuntasan belajar klasikal 82% pada siklus II. Sedangkan keaktifan pesertadidik dari 70% pada siklus I menjadi 95% pada siklus II. Dengan presentase hasil belajar yang meningkatini menunjukkan bahwa secara klasikal pembelajaran sudah dikatakan tuntas.