SANISKALA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol. 2 No. 1 (2024)

Pelatihan Canva Sebagai Media Pembelajaran Interaktif dalam Pembelajaran Matematika

Sudianto, Sudianto (Unknown)
Wibowo, Rohim Isnain Septian (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 May 2024

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pendidikan semakin berkembang pesat, termasuk dalam bidang pembelajaran matematika. Salah satu aplikasi yang dapat dimanfaatkan adalah Canva, sebuah platform desain grafis yang mudah digunakan dan fleksibel dalam mendukung pembelajaran visual. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pengabdian masyarakat yang dilakukan kepada mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Majalengka melalui pelatihan pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran interaktif. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan mahasiswa dalam menyajikan materi matematika secara lebih menarik dan mudah dipahami. Metode pengabdian yang digunakan adalah pelatihan dan praktik langsung, di mana mahasiswa diperkenalkan dengan fitur-fitur Canva serta diberikan kesempatan untuk membuat materi pembelajaran berbasis visual. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa mahasiswa lebih termotivasi dan mampu menyajikan konsep-konsep matematika dengan lebih baik melalui visualisasi yang dihasilkan dengan Canva. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi serta kemampuan mereka dalam mengajar di masa depan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

saniskala

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

SANISKALA: Jurnal Pengabdian Masyarakat is a scientific multidisciplinary journal published by FKIP Universitas Majalengka. It is on the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual ...