SEPAKAT
Vol 2, No 1 (2016)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI SUHU, KALOR, DAN PERPINDAHAN KALOR SISWA KELAS X MIA SEMESTER 2 SMA NEGERI 4 PALANGKA RAYA TAHUN AJARAN 2014/2015

Sinulingga, Pendi (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2016

Abstract

Model pembelajaran kooperatif tipe make a match adalah salah satumodel pembelajaran kooperatif di mana siswa dibawa untuk menemukansendiri jawaban-jawaban dari pertanyaan yang ada pada kartu-kartu. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa dalam KBM yang palingdominan adalah siswa menanggapi hasil presentasi kelompok siswa lain(16,12%), siswa mencari pasangan kartu yang cocok dengan kartunya(15,11%), dan siswa mempresentasikan hasil pasangan kelompok (12,92%).Hasil lain dari penelitian ini adalah dari 36 siswa yang mengikuti tes, 27siswa (75%) memenuhi kriteria ketuntasan sebesar ≥ 2,67 dan 9 siswa(25%) tidak memenuhi kriteria ketuntasan. Secara klasikal pembelajaranini tuntas karena mampu memenuhi ketuntasan klasikal yaitu 75%.

Copyrights © 2016