Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus

Implementasi Strategi Pengenalan Investasi Emas untuk Meningkatkan Kesadaran Finansial Generasi Z

Jemali, Yohana Sundewi Arianti (Unknown)
Arsawati, Ni Nyoman Juwita (Unknown)



Article Info

Publish Date
07 Aug 2024

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan investasi emas kepada generasi Z di Kota Denpasar. Latar belakang penelitian menunjukkan rendahnya minat investasi di kalangan generasi Z, meskipun emas merupakan instrumen investasi yang relatif aman dan tahan inflasi. Metode yang digunakan adalah edukasi melalui penyampaian materi dan motivasi tentang investasi emas, dengan fokus pada produk Tabungan Emas PT Pegadaian. Pelaksanaan kegiatan terdiri dari dua tahap: persiapan (observasi dan wawancara dengan pengelola UPC Sesetan PT Pegadaian) dan pelaksanaan (pembagian brosur dan edukasi langsung di lokasi-lokasi strategis). Hasil menunjukkan adanya ketertarikan generasi Z terhadap investasi emas setelah mendapatkan penjelasan. Tantangan utama adalah menyampaikan informasi secara menarik dan mengatasi persepsi bahwa investasi hanya untuk kalangan berpenghasilan tinggi. Kesimpulannya, edukasi yang tepat berpotensi meningkatkan partisipasi generasi Z dalam investasi emas. Penelitian ini memberikan wawasan tentang strategi efektif untuk meningkatkan literasi keuangan dan minat investasi di kalangan generasi muda.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jpmba

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, ...