Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Vol. 12 No. 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam

Implementasi Budaya Madrasah Dalam Meningkatkan Karakter Siswa (Best Practice Timepak di Madrasah Aliyah Persiapan Negeri 4 Medan)

Syarifuddin, Syarifuddin (Unknown)
Siahaan, Amiruddin (Unknown)
Arsyad, Junaidi (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Sep 2024

Abstract

Kemajuan suatu bangsa dapat dicapai melalui penataan pendidikan yang baik. Pendidikan agama tidak boleh terlepas dari setiap unsur kehidupan. Merosotnya moral dan akhlak siswa saat ini sangat dipengaruhi oleh iklim yang ada dan berjalan dilingkungan sekolah itu sendiri. Peran sekolah selain tempat mentransfer pengetahuan juga sebagai wadah untuk menumbuhkan dan mengajarkan akhlak dan karakter yang baik untuk melahirkan generasi yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana implementasi budaya madrasah dalam membantu meningkatkan karakter siswa di MAPN 4 Medan dengan menggunakan Best Practice Timepak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa budaya madrasah sangat penting untuk membentuk karakter dan etika siswa di MAPN 4 Medan, program-program seperti Best Practice Timepak sangat membantu membentuk dan mengembangkan karakter siswa yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman baik di lingkungan madrasah ataupun diluar lingkungan madrasah.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

ei

Publisher

Subject

Education

Description

Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam focuses on publishing articles that contain ideas, research results, and literature studies in the field of Islamic Education. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Scope are: Al Quran and Hadith-based Islamic Education, Media and Learning Resources in ...