Jurnal Tazakkur
Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Tazakkur

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Diskusi

Nuddin, Muhammad (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Aug 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Uapaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Diskusi Pada Siswa Kelas XII SMK N 1 Padangsidimpuan Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Sumber data yang digunakan adalah sumber primer yaitu informasi yang bersumber dari wawancara kepada pihak Guru dan Staf SKM N 1 Padangsidimpuan dan dokumen-dokumen dari SMK N 1 Padangsidimpuan, sedangkan sumber sekunder yaitu data yang diperoleh dari studi kepustakaan untuk melengkapi data-data primer. Hasil penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwasanya Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Diskusi Pada Siswa Kelas XII SMK N 1 Padangsidimpuan. Hal ini dapat dibuktikan dari jawaban Angket Yang Penulis Peroleh dari Responden

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

taz

Publisher

Subject

Religion Education Other

Description

Jurnal Tadzakkur merupakan jurnal enam bulanan yang memuat naskah di bidang ilmu Pendidikan Islam guna untuk menambah pengetahuan masyarakat, tenaga pendidik, mahasiswa dan pelajar mengenai isu-isu dan trend terbaru seputar pendidikan islam seperti kurikulum pendidikan, pengajaran, pembelajaran, ...