Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpuisi pada Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Media Bilik Puisi untuk Siswa Kelas 4 SDN Ngegong

Arda Yulianti (Universitas PGRI Madiun)
Cerianing Putri Pratiwi (Universitas PGRI Madiun)
Siti Aminah (Universitas PGRI Madiun)

SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA
Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe

Tujuan penelitian ini adalah  (1) perencanaan penggunaan media Bilik Puisi dalam kemampuan berpuisi (2) pelaksanaan penerapan media bilik puisi dalam kemampuan berpuisi (3) hasil pembelajaran setelah penerapan media bilik puisi. Jenis penelitan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 4 SDN Ngegong yang berjumlah 29. Pengambilan data tersebut menggunakan observasi dan lembar tes. Analisis data penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran kemampuan berpuisi pada setiap siklusnya dengan menggunakan media Bilik Puisi mengalami peningkatan pada siswa kelas 4. Peningkatan kemampuan berpuisi tersebut Nampak diatas rata rata atau kategori baik pada siklus ke II dibandingkan dengan siklus ke I.