<![CDATA[Metode Enikki (buku harian bergambar) yang diimplementasikan di SD School of Universe Parung Bogor untuk meningkatkan literasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi dan wawancara, tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi enikki dalam proses pembalajaran siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan visual dalam pembelajaran Enikki memiliki dampak positif dalam meningkatkan literasi siswa, memudahkan pemahaman materi, dan mendorong partisipasi aktif dalam kegiatan menggambar proyek serta menyusun pembelajaran untuk portofolio masa depan. Dengan fokus pada pengembangan keterampilan membaca, menulis, dan pemahaman visual, metode ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2024
