<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 7 Wajo pada Mata Pelajaran Sejarah melalui penerapan media pembelajaran audiovisual. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (class action research) yang terdiri dari dua siklus. Siklus pertama sebanyak tiga kali pertemuan dan siklus kedua dilaksanakan sebanyak tiga kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 7 Wajo Tahun Ajaran 2022-2023 dengan jumlah peserta didik 32 orang, yakni terdiri dari 8 orang laki-laki dan 24 orang perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi siswa untuk mengamati aktivitas siswa selama proses sedang berlangsung, lembar observasi aktivitas guru untuk mengetahui keterlaksanaan pengelolaan pembelajaran di kelas, dan angket respon siswa untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penerapan media pembelajaran Audiovisual. Dari penelitian ini diperoleh aktivitas belajar siswa yang mengalami peningkatan dari siklus pertama ke siklus kedua, terjadi peningkatan motivasi belajar sejarah peserta didik setelah penerapan media pembelajaran Audiovisual, yaitu pada siklus I menunjukkan bahwa skor rata-rata motivasi belajar peserta didik yakni 63,81% dari skor ideal 100 atau berada pada kategori sedang. Siklus II menunjukkan skor rata-rata motivasi belajar peserta didik sebesar 81,39% dari skor ideal 100 atau berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar sejarah siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 7 Wajo melalui penerapan media pembelajaran Audiovisual dapat mengalami peningkatan.]]>
Copyrights © 2023
