PENERAPAN NILAI MORAL PANCASILA DALAM MEWUJUDKAN GENERASI ANTI KORUPSI: DI SD NEGERI OSILOA KUPANG TENGAH

Asti Yunita Benu (Universitas Citra Bangsa)
Agnes Maria Diana Rafael (Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Citra Bangsa, Kupang, NTT)
Imanuel Baok (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Citra Bangsa, Kupang, NTT)
Intan Yunita Tungga (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Citra Bangsa, Kupang, NTT)
Maria Niron (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Citra Bangsa, Kupang, NTT)
Niski Astrid Ndolu (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Citra Bangsa, Kupang, NTT)
Vebiyanti Leo (Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Citra Bangsa, Kupang, NTT)

PEMIMPIN - Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan
Vol. 2 No. 1 (2022): JURNAL PEMIMPIN - PENGABDIAN MASYARAKAT ILMU PENDIDIKAN - Edisi Januari 2022

Pendidikan Moral Pancasila bertujuan untuk menumbuhkembangkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, serta menjadi standar baik atau buruknya perbuatan manusia. Seiring dengan perkembangan zaman, generasi muda rentan terhadap nilai moral pancasiala, ditambah dengan kemajuan IPTEK sehingga menimbulkan adanya korupsi. Pendidikan moral pancasila sangatlah penting, dengan adanya metode sosialisasi yang diterapkan bagi anak sekolah dasar diharapkan dapat menumbuhkan nilai-nilai moral pancasila yang ditanam sejak dini. Dengan menanamkan nilai moral sejak dini dapat mencengah ajakan/dorongan negatif untuk melalukan korupsi sejak dini. Penanaman nilai moral pancasila kepada peserta didik dapat membangun dan membekali peserta didik sebagai generasi emas dalam mewujudkan budaya anti korupsi sejak dini.