Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Pemgembangan Kompetensi Sumber Daya Aparatur dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Pegawai

Nurin, Anastasia (Unknown)
Paranoan (Unknown)
Sembiring, Maximus Gorky (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Dec 2024

Abstract

Pemgembangan Kompetensi Sumber Daya Aparatur dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Pegawai Di SMP Negeri 1 Long Bagun Kecamatan Long Bagun Kabupaten Mahakam Ulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengembangan sumber daya aparatur dalam meningkatkan prestasi kerja pegawai di SMP Negeri 1 Long Bagun, Kecamatan Long Bagun Kabupaten Mahakam Ulu. Tujuan penelitian ini pengembangan kemampuan kompetensi pegawai yang terdiri dari pegawai guru PNS dan PTT mengenai prestasi kerja di SMP Negeri 1 Long Bagun. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subjek penelitiannya adalah pegawai guru PNS dan PTT. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan prosedur reduksi data, display (penyajian data), dan menarik kesimpulan (verifikasi). Hasil penelitian ini menunjukkan berdasarkan pengumpulan data, reduksi data dan penyajian data yang dikumpulkan bahwa dapat disimpulkan atau diverifikasi dalam peningkatan kompetensi di SMP Negeri 1 Long Bagun, Kecamatan Long Bagun, Kabupaten Mahakam Ulu, sebagai berikut berdasarkan teknik analisis data yang digunakan tersebut maka para pegawai yaitu tenaga pendidik dan kependidikan yang ada secara signifikan telah memenuhi syarat sebagai tenaga pendidik dan kependidikan dikarenakan pendidikan yang sudah memadai.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

syntax-literate

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, ...