Gunung Djati Conference Series
Vol. 45 (2024): The 2nd Annual Islamic Education Management Conference 2024

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Teknologi secara Intensif dan Masif Merubah Metode Belajar di Lembaga Pendidikan Islam

Dedi Suarna (UIN Sunan Gunung Djati Bandung)

Article Info

Publish Date
18 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan model pembelajaran berbasis teknologi di lembaga pendidikan Islam secara intensif dan masif, serta dampaknya terhadap metode belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana integrasi teknologi mempengaruhi proses pembelajaran. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi yang menyeluruh meningkatkan efektivitas pembelajaran dan interaksi antara siswa dan guru. Kesimpulannya, penerapan teknologi secara terstruktur mampu mengubah metode belajar tradisional menjadi lebih interaktif dan efisien.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Gunung Djati Conference Series
Website

Abbrev

gdcs

Publisher

UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Subject

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Other

Description

Gunung Djati Conference Series merupakan penyedia layanan publikasi dan konferensi berbagai bidang keilmuan yang diterbitkan oleh UIN Sunan Gunung Djati Bandung dan sebagai sarana publikasi hasil penelitian. Penerbit ini memuat artikel yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya yang berupa artikel ...