Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 No. 01 Maret 2024

TANTANGAN GURU DALAM MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA PADA TAHUN PERTAMA DI MIS HUMAIRA KOTA BENGKULU

Audri Aisa Juliastuti (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Tadris, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Ahmad Deka Fachrozi (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Tadris, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Febriana Eka Putri (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Tadris, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Ririn Inda Anggun Sari (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Tadris, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)
Nova Asvio (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Tadris, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu)



Article Info

Publish Date
14 Jan 2024

Abstract

Sebagai era yang mengalami perkembangan yang semakin pesat berdampak pada semua aspek dalam kehidupan, terutama pada dunia pendidikan. Pendidikan akan terus mengalami perkembangan terutama akan perubahan kurikulum yang diterapkan. Guru menjadi aspek penting untuk proses pembelajaran dan kesuksesan dalam tujuan pendidikan nasional, untuk itu pentingnya skill pada guru. Tujuan penelitian yang dilakukan ini supaya dapat memberikan wawasan mengenai tantangan yang di hadapi para guru dalam penerpan kurikulum baru, yaitu kurikulum merdeka. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif serta agar menjamin keabsahan yang diperoleh maka menggunakan triangulasi. Teknik dalam analisis penulisan dari hasil wawancara,dan implementasi pada pokok utama penelitian. Berdasarkan hasil penelitian maka pada penerpan kurikulum merdeka memiliki tantangan tersendirinya, pada MIS Humaira sendiri tantangan tersebut dapat diatasi dengan pengambilan langkah-langkah yang tepat untuk perubahan yang terjadi. Selain itu dengan dukungan semua pihak terkait baik dari guru, sekolah, kepala sekolah dan orang tua akan membantu dalam kesuksesan pembelajaran serta kualitas pendidikan itu sendiri.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...