Perkembangan teknologi digital telah membuka peluang bagi platform pembelajaran online untuk meningkatkan kualitas pendidikan, salah satunya melalui kombinasi penggunaan Google Sites dan Quizizz. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pandangan siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) terhadap pemanfaatan kedua platform tersebut dalam proses pembelajaran. Dengan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan sejumlah siswa SMA sebagai partisipan dan mengumpulkan data melalui angket. Metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian ini, dengan mengumpulkan data melalui kuesioner online kepada 27 siswa. Hasil tanggapan atau respon menunjukkan bahwa meskipun data tidak berdistribusi normal, terdapat tanggapan belajar yang signifikan terhadap pemanfaatan Google Sites dan Quizizz sebagai media pembelajaran dengan rata-rata skor 3.1254 dari rentang skala Likert 1 sampai 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki pandangan positif terhadap penggunaan Google Sites dan Quizizz, dengan fitur-fitur interaktif seperti kuis, video, dan diskusi yang dinilai mampu meningkatkan minat belajar serta mempermudah pemahaman materi, sekaligus mendorong pembelajaran yang lebih aktif. Siswa merasa lebih termotivasi untuk belajar secara mandiri berkat akses materi yang fleksibel. Oleh karena itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan Google Sites dan Quizizz memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi dukungan dari pihak sekolah dalam hal pelatihan dan fasilitas yang memadai sangat penting untuk memastikan keberhasilan implementasinya.
Copyrights © 2024