MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary
Vol. 2 No. 11 (2024): November

Pengaruh Penggunaan Platform E-Learning Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Keuangan Mahasiswa Akuntansi

Ardisya Pindadita Madanie (Unknown)
Bella Farah Natasha (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Nov 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi Pengaruh Penggunaan PLatform E-Learning Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Keuangan Mahasiswa Akuntansi. Pada penelitian ini objek yang digunakan adalah mahasiswa jenjang Strata 1 Jurusan Akuntansi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik pengambilan sampel non probability sampling. Pengumpulan sampel yang digunakan adalah dengan kuisioner yang disebarkan secara daring menggunakan google form. Metode analisis data menggunakan analisis uji independent sample t-test menggunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap Pengaruh Penggunaan Platform E-Learning Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Keuangan Mahasiswa Akuntansi.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary
Website

Abbrev

multiple

Publisher

Institute of Educational, Research, and Community Service

Subject

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is a peer-reviewed journal that aims to provide a platform for scholars, researchers, academics, and practitioners from diverse fields of study to contribute and exchange their knowledge, insights, and research findings. MULTIPLE: Journal of Global ...