MAANA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Vol 3 No 2 (2024): Oktober

PERAN GURU DALAM MENGOPTIMALKAN PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Zuschaiya, Diana (Unknown)
Kusherawati, Rury (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Jan 2025

Abstract

Pendidikan karakter merupakan hal yang urgen untuk diperhatikan, guna membentuk manusia yang memiliki kepribadian luhur. Dalam dunia pendidikan, peranan guru adalah utama dalam memberikan teladan bagi peserta didik untuk berperilaku yang baik. Maraknya bullying dan kekerasan yang terjadi di dunia pendidikan semestinya menjadi peringatan sekalilgus evaluasi bagi guru untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap karakter peserta didik. Oleh karena itu penekanan terhadap pembiasaan berperilaku positif saat di sekolah perlu dikuatkan. Aspek-aspek pembiasaan yang mestinya diterapkan di sekolah antara lain bersalaman dan menyapa saat bertemu guru, berbicara menggunakan bahasa yang sopan, berdoa sebelum dan setelah melakukan aktivitas, memprioritaskan kedisiplinan, gemar membaca, serta bertanggung jawab. Melalui peran guru dalam pendidikan karakter diharapkan dapat mengarahkan peserta didik untuk menjadi individu yang memiliki rasa toleransi, peduli, jujur, dan beretika. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan yang bertujuan untuk menggali lebih dalam tentang peran guru di lingkungan sekolah dalam mengoptimalkan pembentukan karakter peserta didik. Peneliti memperoleh data atau informasi melalui kajian berbagai sumber, baik dari buku atau pun artikel.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jpiaud

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

MAANA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini adalah peer-review journal yang secara berkala terbit dua kali setahun pada bulan April dan Oktober; berisi tulisan tentang gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori, tulisan praktis, dan hasil penelitian pendidikan dan pengajaran pendidikan islam ...