Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia
Vol 4 No 11 (2024): JPTI - November 2024

Implementasi Algoritma Naïve Bayes untuk Memprediksi Kemampuan Pemrograman Mahasiswa Teknik Informatika Menggunakan Dataset Kuesioner

Zega, Ide Kristiani (Unknown)
Medina, Nabila (Unknown)
Aprillia S, Debora (Unknown)
Yennimar, Yennimar (Unknown)



Article Info

Publish Date
03 Dec 2024

Abstract

Permintaan tenaga kerja di bidang pemrograman semakin meningkat, sementara banyak mahasiswa yang menghadapi kesulitan dalam menguasai keterampilan pemrograman. Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi kemampuan pemrograman mahasiswa Teknik Informatika menggunakan algoritma Naïve Bayes, dengan mempertimbangkan pemahaman dasar algoritma pemrograman sebagai parameter. Model dikembangkan dan diuji menggunakan 210 data training dan 90 data testing. Hasil pengujian menunjukkan akurasi model sebesar 100%, dengan prediksi “Mampu” sesuai kenyataan sebanyak 82 data, sedangkan prediksi “Tidak Mampu” yang sesuai dengan kenyataan sebanyak 8 data. Tidak ditemukan kesalahan prediksi pada kategori “Mampu” dan “Tidak Mampu”. Precision dan recall masing-masing mencapai 100%, mengindikasikan bahwa model ini sangat efektif dalam mengklasifikasikan mahasiswa sebagai “Mampu” dan “Tidak Mampu”. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan metode berbasis data untuk mengevaluasi kemampuan pemrograman mahasiswa, memberikan wawasan penting bagi perbaikan kurikulum dan penilaian pendidikan di bidang Teknik Informatika.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jpti

Publisher

Subject

Education Engineering

Description

Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia (JPTI) merupakan Jurnal Ilmiah Nasional yang menerbitkan artikel hasil penelitian dan gagasan ilmiah* dari Dosen, Peneliti, Praktisi, dan Guru dari seluruh Indonesia dan Mancanegara. JPTI memiliki fokus dan ruang lingkup yang terdiri dari 1. Lingkup ...