JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
Vol 10, No 2 (2024)

pengembangan media pembelajaran matematika berbasis ular tangga untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah menengah pertama

Mulia dewi, Aurora Pradizka (Unknown)
Rizqi, Nur Rahmi (Unknown)
Febriyanti, Sella (Unknown)
Azwar, Mhd Azmi (Unknown)
Dewi, Mulia (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran matematika berupa permainan ular tangga untuk meningkatkan motivasi belajar siswa Sekolah Menengah Pertama kelas. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Salah satu permasalah pendidikan adalah minimnya media sarana dan prasarana, sehingga guru dituntuk kreatif dalam meningkatkan kulalitas pembelajaran dikelas, seperti mengembangkan media pembelajaran dikelas salah satu nya di Mata pelajaran Matematika. Mata Pelajaran matematika sendiri merupakan momok bagi siswa dalam setiap kegiatan pembelajaran yang dikarenakan materinya yang sulit. Akibatnya, prestasi belajar Matematika siswa rendah dibandingkan dengan mata pelajaran lainnya. Rendahnya prestasi belajar siswa merupakan salah satu penyebab dari kurangnya motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk membantu siswa dalam meningkatkan motivasi belajar numerik mereka dan memberikan kemudahan siswa dalam mempelajari numerasi melalui penggunaan media pembelajaran ular tangga

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

sigma

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Pembelajaran dan Matematika Sigma (JPMS) diterbitkan oleh FKIP Universitas Labuhan Batu program studi pendidikan matematika yang berisi tulisan/artikel hasil pemikiran dan hasil penelitian yang ditulis oleh para pakar, ilmuwan, praktisi, pengkaji, guru, dosen dan mahasiswa dalam disiplin ilmu ...