Jurnal Literasiologi
Vol 12 No 4 (2024): Jurnal Literasiologi

KOLABORASI GURU DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI TK PERTIWI XXV KARANGMOJO

Kurnianto, Arif (Unknown)
Febrianti, Galih Vitria (Unknown)
Krismanti, Krismanti (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Dec 2024

Abstract

Kolaborasi antara guru dan orang tua merupakan suatu bentuk atau pola hubungan antara guru dan orang tua yang sama-sama mempunyai tugas dan kewajiban untuk mendidik, mengajar dan mengawasi anak baik di sekolah maupun di luar sekolah dengan tujuan untuk mencapai hasil yang maksimal. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk kolaborasi orang tua dalam mendukung perkembangan anak usia dini di TK Pertiwi XXV Karangmojo. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk kolaborasi guru dan orang tua dalam meningkatkan perkembangan anak di usia dini yaitu parenting education, komunikasi antara guru dan orang tua, volunteering (sukarelawan), dan keterlibatan orang tua dalam pembelajaran anak. Bentuk kolaborasi tersebut berjalan dengan baik dan efektif dalam mendukung perkembangan anak usia dini di TK Pertiwi XXV Karangmojo.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

literasiologi

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Mempublikasikan hasil diskusi literasi, penelitian literasi tentang ke-Indonesian; pendidikan, sosial dan budaya yang ada di Indonesia, atau pendidikan, sosial budaya Indonesia yang ada di dunia Internasional, suatu hal yang sangat menarik untuk memperkenalkan Indonesia ke seluruh dunia, dengan ...