EVALUASI FORM PENILAIAN MENTORING PENGEMBANGAN KARAKTER MAHASISWA PADA LINGKAR STUDI PEKANAN UNTIRTA

Rohimah, Rt Bai (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa)
Saefullah, Asep Saefullah
Jakaria, Jakaria Jakaria

Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel)
Vol 10, No 2 (2024)

Penelitian ini bertujuan melakukan evaluasi pada form penilaian mentoring Al-Qur’an yang dilaksanakan di Untirta. rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana hasil evaluasi terhadap form penilaian mentoring pengembangan karakter pada materi Al-Qur’an berdasarkan analisis Context, Input, Process, dan Product (CIPP). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif evaluatif dengan pendekatan yang terfokus pada keputusan (The Decision Focused Approach). Total keseluruhan dari 7 fakultas dengan mahasiswa berjumlah 4.163 yang mengikuti tes, yang mampu membaca Al-Qur’an dengan Lancar dan Indah sebanyak 823 orang (20%), Lancar Tidak Indah sebanyak 1.489 orang (36%), Lancar Tidak Sesuai Tajwid sebanyak 1.415 orang (34%) dan 436 orang (10%) yang membaca Al-Qur’an tidak lancar.