JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education)
Vol. 8 No. 1 (2024): Desember

Analisis Kelayakan Media Kalender dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini

Umaya, Sifa Sani (Unknown)
Mulyana, Edi Hendri (Unknown)
Aprily, Nuraly Masum (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Dec 2024

Abstract

Membaca merupakan salah satu kemampuan yang harus di kembangkan dalam perkembangan bahasa anak pada saat belajar membaca akan lebih menyenangkan jika menggunakan media. Salah satu media yang dapat digunakan yaitu media kaleder. Dengan media kalender diharapkan dapat meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis kelayakan penggunaan media kalender dalam meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini. Metode penelitian dalam penelitian ini yaitu metode studi literatur. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa bahwa media kalender dikatakan layak untuk meningkatkan kemampuan membaca anak ataupun layak digunakan untuk pembelajaran membaca, dilihat dari beberapa penelitian sebelumnya yang meneliti mengenai mengembangkan media kalender hasilnya nilai yang diberikan pada media kalender yaitu layak dan bahkan ada yang sampai mendapatkan sangat layak, ini menunjukan bahwa kelayakan media kalender dalam meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini diakui kelayakannya, Berdasarkan beberapa penelitian tersebut, kita dapat melihat bahwa media kalender dikatakan layak untuk meningkatkan kemampuan membaca anak ataupun layak digunakan untuk pembelajaran membaca.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

JECIE

Publisher

Subject

Education

Description

JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) has e ISSN 25992759 (online) and p ISSN 26144387 (print) is a national scientific journal of Early Childhood Education (PAUD) that aims to communicate the research results of lecturers, students, teachers, practitioners, and scientists in ...