Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni
Vol 4, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni - November

Tari Anak dalam Perspektif Perkembangan Intelektual, Sosial Emosional, dan Multikultural

Purnomo, Eko (Unknown)
Hartono, Hartono (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Nov 2024

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang tari anak dalam perkembangan intelektual, sosial emosional, dan multikultural. Teknik pengambilan data menggunakan studi dokumen dan pustaka. Teknik analisis data menggunana deskriptif analitik. Masa anak merupakan masa emas perkembanngan intelektual, sosial emosional, dan multikultural. Pada masa inilah intervensi yang dilakukan dapat efektif dan efisien. Pada kemampuan intelektual menekankan pada berpikir kritis, kreatif, dan logis. Pada sosial emosional menekankan pada pembentukan sikap dan krakter. Pada multikultural menekankan pada kemampuan memahami budaya di lingkungan sendiri dan budaya di lain daerah. Pengenalan budaya ini dilakukan agar setiap anak memiliki rasa toleransi, saling menghargai, dan saling menghormati perbedaan budaya yang ada. Hasil analisis menunjukkan bahwa tari anak dapat dijadikan sebagai salah satu media untuk mengembangkan kemampuan intelektual, sosial emosional, dan multikultural.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jipsi

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendidikan dan Penciptaan Seni, is a source of scientific information and communication for academics, and educational reviewers, and art creators visuals, music, dance, and performance. The articles published are the results of research, and reports on the creative process of art creation ...