MIMBAR INTEGRITAS
Vol 4 No 1 (2025): JANUARI 2025

EMPOWERING THE UNIQUE : PSIKOEDUKASI UNTUK MENGEMBANGKAN KEPERCAYAAN DIRI & POTENSI SISWA YANG BERSEKOLAH DI HOMESCHOOLING

Pratiwi, Meli (Unknown)
Limbong, Romauli Friskila (Unknown)
Rina, Rina (Unknown)
Prameswari, Yuditia (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Dec 2024

Abstract

Bersekolah di homeschooling seringkali dipandang sebelah mata bagi sebagian orang karena dianggap tidak mampu mengikuti pelajaran serta tidak bisa beradaptasi di sekolah umum. Padahal, bersekolah di homeschooling juga memiliki banyak keuntungan dan menjunjung kualitas pendidikan. Meskipun homeschooling merupakan pendidikan alternatif yang dilakukan di rumah, bukan berarti homeschooling tidak memiliki pedoman pembelajaran atau kurikulum. Berdasarkan data dari pihak sekolah, ada beberapa siswa yang memilih untuk bersekolah di Homeschooling Primagama Batam karena dianggap kurang mampu dan mengalami perundungan saat mengikuti pembelajaran di sekolah sebelumnya serta terdampak COVID-19. Hal ini membuat beberapa siswa mengalami kurang percaya diri dan merenggut keyakinan bahwa mereka memiliki potensi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penguatan bahwa bersekolah di homeschooling juga sama berkualitasnya dengan sekolah umum jika mereka percaya dengan potensi diri. Dengan metode psikoedukasi interaktif, siswa-siswi tampak sadar akan pentingnya korelasi antara kepercayaan diri dan potensi ini.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

mimbarintegritas

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

MIMBAR INTEGRITAS merupakan Jurnal Pengabdian yang diterbitkan oleh Biro Administrasi Akademik UNARS untuk publikasi tulisan ilmiah dibidang pengabdian dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam setahun yaitu bulan Januari dan bulan Agustus dengan E-ISSN 2809 - ...