Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Vol. 2 No. 11 (2025): Januari

Peningkatan Minat Belajar Siswa SDK Panamata Melalui Pendekatan Literasi

Sumardi, Yandrianus (Unknown)
Poto, Arsenius Agung (Unknown)

Article Info

Publish Date
17 Jan 2025

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan program literasi kampus mengajar angkatan VII dalam meningkatkan minat belaajar siswa SDK Panamata melalui berbagai pendekatan literasi seperti Literasi Pagi, Reading Camp dan Pojok Baca. Metode Kegiatan yang dilakuan adalah mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaann, observasi, dan reflektif. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil Kegiatan menunjukan bahwa penerapan program literasi ini efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Siswa menjadi lebih antusias dan aktif dalam kegiatan belajar, serta menunjukan peningkatan kemampuan membaca dan ketrampilan berpikir kritis, selain itu pendekatan literasi yang diteraapkan juga berhasil menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan. Dengan demikian, program literasi kampus mengajar angkatan VII terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa SDK Panamata.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Website

Abbrev

jpmba

Publisher

Amirul Bangun Bangsa Publishing

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, ...