Peran Gen Z dalam Membawa Islam Moderat ke Kehidupan Bermasyarakat

Adawiyah, Robiatul (Universitas Islam Negeri Walisongo)
Shanie, Arsan (Universitas Islam Negeri Walisongo)
Aprilia, Nisa Nur (Universitas Islam Negeri Walisongo)
Fadiyasa, Muhammad Reyhan (Universitas Islam Negeri Walisongo)
Zahro, Firyal Raniah Rizka Az (Universitas Islam Negeri Walisongo)
Arifah, Alfina Rohmanina (Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia)

Jurnal Harmoni Nusa Bangsa
Vol 2, No 1 (2024): HARMONI NUSA BANGSA

Artikel ini mengkaji peran generasi Z dalam membawa nilai-nilai Islam secara moderat dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan menggali dinamika pemahaman dan penerapan nilai-nilai agama dalam konteks zaman modern, penelitian ini memperkuat pemahaman tentang bagaimana generasi Z berkontribusi dalam membentuk landskap sosial yang inklusif dan toleran. Melalui pendekatan kualitatif yang melibatkan wawancara mendalam dan analisis konten, artikel ini menyoroti pentingnya peran generasi Z dalam menghadirkan perspektif yang seimbang dan mengembangkan paradigma yang mempromosikan keragaman serta kesetaraan dalam masyarakat. Pendekatan kualitatif digunakan untuk menggali pandangan, pemikiran, dan pengalaman generasi Z dalam menjalankan nilai-nilai Islam secara moderat. Data yang diperoleh dari wawancara mendalam dan analisis konten memperkuat temuan bahwa generasi Z cenderung mengadopsi sikap inklusif dan toleran dalam menafsirkan dan menerapkan nilai-nilai Islam, yang pada gilirannya dapat mempengaruhi pembentukan masyarakat yang lebih harmonis dan bersatu. Kesimpulan dari artikel ini menegaskan pentingnya pemahaman yang mendalam tentang peran generasi Z dalam mempromosikan keragaman dan kesetaraan dalam konteks nilai-nilai Islam yang moderat.Kata Kunci: gen z, nilai-nilai islam, moderat, kehidupan bermasyarakat.