Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan
Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Educandum

Implementasi Nilai-nilai Moderasi Beragama Dalam Kepemimpinan Organisasi Siswa MTs Negeri 1 Makassar

hafiluddin01, Hafiluddin01 (Unknown)
Ali, Muhammad (Unknown)



Article Info

Publish Date
13 Nov 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan implementasi nilai-nilai moderasi beragama dalamkepemimpinan organisasi siswa MTs Negeri 1 Makassar. Penelitian ini adalahpenelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknikpengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan pengamatan.Kepemimpinan organisasi pada MTs Negeri 1 Makassar diterapkan dalambeberapa pembinaan organisasi kesiswaan yaitu: Organisasi Intra Madrasah(OSIM), Palang Merah Remaja (PMR), Praja Muda Karana (PRAMUKA), danIkatan Remaja Masjid Asa’adah (IRMAS). Implementasi nilai-nilai moderasiberagama dalam kepemimpinan organisasi pada MTs Negeri 1 Makassarbeberapa langkah dilakukan yaitu: memberikan penguatan pendidikan nilainilai agama di madrasah termasuk pendidikan karakter, mengembangkankegiatan-kegiatan pada ekstrakurikuler yang berbasis nilai-nilai agama,pengembangan pembentukan kepemimpinan yang berbasis agama, penanamankesadaran sosial dan kemanusiaan, dan penggunaan teknologi informasi yangproporsional dan bertanggungjawab.Pembentukan kemimpinan pada MTsNegeri 1 Makassar yang berorientasi pada penghormatan ideologi kebangsaandibarengi dengan komitmen terhadap pancasila secara utuh. Memupuk sikapsaling menghormati perbedaan dengan mengedepankan sikap toleransi.mencegah terjadinya perbedaan pendapat yang ektrim yang dapat menimbilkanperpecahan dan tindak kekerasan. Aktif melakukan kegiatan-kegiatankebudayaan seperti pentas seni untuk menghargai kerarifan lokal.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

educandum

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences

Description

Fokus kajian jurnal ini adalah berkaitan dengan penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan Lingkup jurnal Lektur Keagamaan meliputi 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan ...