JURNAL DIVERSITA
Vol. 10 No. 2 (2024): JURNAL DIVERSITA DESEMBER

Studi Tentang Celebrity Worship dan Self Regulation serta Pengaruhnya terhadap Psychological well-being Penggemar K-pop

Putri, Fitriani Sukma (Unknown)
Rozi, Fahrul (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Dec 2024

Abstract

Salah satu penyebab rendahnya kesejahteraan psikologis adalah perilaku memuja selebritas. Strategi pengaturan diri yang efektif dapat membantu mengoptimalkan kinerja dan kesejahteraan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh celebrity worship dan self regulation terhadap psychological well-being pada penggemar K-pop dewasa awal berusia 20-30 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan Teknik accidental sampling melalui google form dengan jumlah responden sebanyak 300 partisipan. Alat ukur celebrity worship menggunakan Celebrity Attitude Scale oleh Maltby (2004). Alat ukur self regulation menggunakan The Short Self-Regulation Quesionnaire oleh carey (2004) diadaptasi oleh Sebena et al (2018). Alat ukur psychological well-being menggunakan Ryff’s Psychological Well-being oleh carol ryff (1995) diadaptasi oleh Hauser et al (2005). Proses Analisa data menggunakan software Jamovi versi 2.3 dan menggunakan metode analisis regresi linier berganda. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa celebrity worship berpengaruh positif terhadap psychological well-being. Self regulation berpengaruh positif terhadap psychological well-being. Celebrity worship dan self regulation berpengaruh secara simultan terhadap psychological well-being sebesar 59,9% dengan nilai F sebesar 224 (p<0.001).

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

diversita

Publisher

Subject

Education Neuroscience Social Sciences

Description

Journal Diversita is an open access, interdisciplinary journal for the rapid publication of original articles and reviews that focus on basic research in all areas of Biomarkers. The journal is broad scoped and considers topics from all related subjects of perception, cognition, attention, emotion, ...