Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP)
Vol 4 No 2 (2024)

Penerapan Pembelajaran Terbalik Berbantuan Google Sites Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dan Keterampilan Komunikasi Sains Siswa Pada Materi Tata Surya

Siswoyo, Wuryanto Puji (Unknown)
Widodo, Widodo (Unknown)
Pramudya, Yudhiakto (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Oct 2024

Abstract

Paradigma pembelajaran di kelas saat ini terjadi pergeseran dari pembelajaran yang bersifat klasikal di dalam ruangan kelas menuju pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi. Pembelajaran terbalik merupakan model pembelajaran yang diharapkan dapat membantu siswa mencapai tujuan dan dapat menciptakan interaksi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan keaktifan guru dan siswa selama penerapan Pembelajaran terbalik berbantuan Google Sites, mendeskripsikan ketuntasan belajar siswa dan mendeskripsikan peningkatan keterampilan komunikasi sains siswa.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP)
Website

Abbrev

mipa

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Subject

Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Mathematics Physics Other

Description

The Journal publishes scientific articles in Indonesian language which are the research results in the field of Biology, (Ecology, Microbiology, Zoology, Botany, Systematics, Molecular, Bioinformatics), Physics (Material physics, Instrumentation, Astrophysics, Computing), Biology Education, Physical ...