<![CDATA[Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan (1) Mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi Festo Fluidsim. (2) Mengetahui Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Festo Fluidsim (3) Untuk mengetahui bagaimana respon siswa Kelas X Teknik dan Bisnis Sepeda Motor di SMK Muhammadiyah Berbah terhadap penggunaan aplikasi Festo Fluidsim sebagai media pembelajaran. Penelitian dan pengembangan (Research and Development) ini mengembangkan media pembelajaran berupa video pembelajaran dan model video tutorial yang digunakan yaitu menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu Analisys (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), Evaluation (evaluasi).Subjek dalam penelitian terdiri dari Ahli Media, Ahli Materi dan siswa Kelas X jurusan Otomotif dengan program keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor (TBSM).Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa angket. Hasil penelitian ini menunjukkan kelayakan penggunaan media pembelajaran video tutorial menggunakan aplikasi Festo Fluidsim pada standar kompetensi Pneumatik Hidrolik mendapatkan hasil yang layak berdasarkan uji kelayakan oleh ahli media yang mendapatkan skor 80% dan rata-rata skor 4. 0, ahli materi mendapatkan skor 84,25% dan rata-rata skor 4,2, dan respon siswa yang diperoleh dari 2 kelompok kecil dan besar yaitu, Respon siswa kelompok kecil mendapatkan skor 81,67% dan rata-rata skor 4,1, respon siswa kelompok besar mendapatkan skor 83,84% dan rata-rata skor 4,2. Dari data hasil skor tersebut maka media video pembelajaran dan video tutorial layak untuk digunakan dan dikembangkan.]]>
Copyrights © 2024
