<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis korelasi antara kompetensi spiritual guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan akhlak siswa di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan kepada guru PAI dan siswa di beberapa sekolah menengah pertama di wilayah tertentu. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kompetensi spiritual guru PAI dan akhlak siswa. Guru dengan kompetensi spiritual yang tinggi cenderung mampu memberikan teladan yang baik, memotivasi siswa untuk berperilaku positif, dan membangun lingkungan belajar yang kondusif. Akhlak siswa yang diteliti meliputi aspek kejujuran, tanggung jawab, dan sikap hormat kepada sesama. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan kompetensi spiritual guru PAI merupakan faktor penting dalam pembentukan karakter siswa yang berakhlak mulia. Temuan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan program pelatihan guru dalam meningkatkan kompetensi spiritual mereka.]]>
Copyrights © 2025
