ejurnal imedtech
Vol 10 No 1 (2026): Juni

Pemanfaatan Model Evaluasi dalam Manajemen Investasi TI: Analisis Literatur Sistematis Berstandar Internasional

Lutfi Firmana (Unknown)
Wandi Wardiana Rahayu (Unknown)
Gede Aris Gunadi (Unknown)
Dewa Gede Hendra Divayana (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Menyelaraskan investasi Teknologi Informasi (TI) dengan nilai bisnis riil masih menjadi tantangan besar bagi jajaran direksi dan eksekutif di berbagai belahan dunia. Melalui metode Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) terhadap sepuluh artikel ilmiah terpilih, penelitian ini memetakan bagaimana tata kelola, manajemen risiko, dan efisiensi finansial investasi TI berkembang dari waktu ke waktu. Dari hasil bedah literatur tersebut, ditemukan empat faktor krusial yang saling berkaitan: alokasi sumber daya, keselarasan strategis, manajemen industri, dan peran pengawasan di tingkat dewan komisaris. Guna menutup celah pengawasan (blind spots) dari pihak komisaris dalam proyek TI berskala besar, penelitian ini merancang sebuah pendekatan terpadu yang mengawinkan tiga kerangka kerja sekaligus, yaitu COBIT 2019, VAL IT, dan PMBOK. Tidak hanya menawarkan teori, artikel ini juga menyediakan panduan praktis berbasis angka lewat formulasi matematika dan simulasi kasus konkret—mulai dari perhitungan biaya menyeluruh (Total Cost of Ownership/TCO), proyeksi timbal balik modal (Return on Investment/ROI), hingga analisis masa pengembalian investasi (Payback Period/PP). Secara keseluruhan, luaran penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan ilmiah sekaligus panduan praktis bagi para akademisi serta pengambil kebijakan seperti CIO dan CFO dalam menavigasi investasi teknologi di tengah ketidakpastian era digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

imedtech

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Description

ejurnal Imedtech fokus pada Instructional Media, Design dan Instructional Technology. Body of Knowledge instructional technology atau teknologi pembelajaran menjadi ruang lingkup dari jurnal ini. Adapun ruang lingkupnya adalah sebagai berikut: Artikel terkait dengan desain sistem pembelajaran, ...