Pengabdian Cendekia
Vol. 1 No. 1 (2023): Vol. 1. No 1 (Juni 2023) Membangun Kecendekian: Transformasi Melalui Pengabdian

Menuju Transparansi Ilmiah: Pengelolaan Jurnal Akses Terbuka bagi Dosen dan Pengelola Jurnal

Kaspul Anwar (Institut Agama Islam Muhammad Azim Jambi, Indonesia)
Lili Andriani (Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Ibu Jambi, Indonesia)



Article Info

Publish Date
24 Jun 2023

Abstract

Artikel ini menjelaskan implementasi program sosialisasi pengelolaan jurnal akses terbuka sebagai langkah menuju transparansi ilmiah. Program sosialisasi ini melibatkan dosen, pengelola jurnal, dan mahasiswa dalam serangkaian workshop, pelatihan, dan diskusi yang mendalam mengenai manfaat jurnal akses terbuka, praktik transparansi ilmiah, dan akses terhadap pengetahuan ilmiah terbuka. Implikasi ilmiah dari kegiatan ini sangat penting, termasuk peningkatan partisipasi peneliti dalam publikasi pada jurnal akses terbuka, meningkatnya transparansi dalam proses peer-review, dan dorongan bagi inklusivitas ilmiah. Selain itu, program ini telah membuka akses yang lebih luas terhadap pengetahuan ilmiah, mengurangi kesenjangan akses, dan memastikan manfaat pengetahuan ilmiah dapat dinikmati oleh semua pihak. Kesimpulannya, program ini bukan hanya upaya pendidikan, tetapi juga langkah nyata dalam mendukung perjalanan menuju transparansi ilmiah, inklusivitas, dan akses terhadap pengetahuan yang lebih luas. Implikasi ilmiah yang ditemukan melalui kegiatan ini menegaskan pentingnya upaya bersama dalam memperkuat integritas ilmiah dan meningkatkan manfaat pengetahuan ilmiah bagi masyarakat global.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

cendekia

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Social Sciences Other

Description

Jurnal ini menyediakan tempat bagi akademisi, peneliti dan praktisi untuk menerbitkan artikel kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas semua kegiatan pengabdian pada bidang ilmu: Sosial Kependidikan Sains Keolahragaan Bahasa dan Sastra ...