Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 7 No 2 (2019): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

التعريب ويتحدّى في تعليم اللغة العربية لغيرالناطقين بها

الرزي, أحمد يشكر أمن (Unknown)

Article Info

Publish Date
12 Dec 2019

Abstract

الملخص تعليم اللغة العربية متنوعة ومتفرقة إتحدّها أو مشكلتها ولا نستطيع أن نخلى من تعسير وصعوبة في التعليم ،وتفريقمشكلتها للناطيقين بها ولغير النطقين بها.ومنها توليد الكلمة المعرّبة من اللغة الأم الأعجمي فيعرّبها لتسلسل إلى الكلمة العربية أو لعسرة إيجد في اللغة العربية. بإمكن أخر خلفية التعريبمن تطوير اللغة الدولية المتقدمة في جميعميدن الحياة من تقنية أو تكنولوجيا، أو تطوير شبكة الدولية من الحسوب أو الهاتف وغير ذالك. وهذه مظهرة التعريب أو المعربة توقع متوفرا ومتغزرا في علاقة بين اللغة العربية واللغة الأخرى. وبهذا الظنون من توقعية التعريب ربم صور كيف التعريب  كيف مفهمه، شروطه، طروقه. والمهمة كيف تطبيق في  تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها الصححة من مود التعليم.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

tadris

Publisher

Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

FOCUS Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab publishes scholarly articles dealing that specifically discuss Arabic Learning Innovations. This journal warmly welcomes contributions from scholars and authors whose main concern is innovation in Arabic language learning. SCOPE Al-Tadris: Jurnal ...