Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 7 No 2 (2019): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

استخدام اللغة العربية في تعلم اللغة العربية لصورة مفردات

هيستيانا, ريدا (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Dec 2019

Abstract

ملخص: توضح هذه المقالة وسائط الصور المستخدمة لتعلم اللغة العربية لإتقان المفردات. إن الغرض من استخدام الوسائط المصورة في تعلم اللغة العربية لإتقان هذه المفردات هو تسهيل تعلم الطلاب للمفردات بطريقة فعالة، بحيث يمكن لاستخدام وسائط الصور تحسين الوقت وتسهيل فهم الطلاب وحفظ المفردات. مع استخدام وسائل الإعلام المصورة، يستوعب الطلاب التعلم بسرعة أكبر، خاصة في تعلم اللغة العربية من أجل إتقان المفردات. يتشابه هذا التعلم مع المواد الأخرى تقريبًا، أي الخطوات الأولى لممارسة الإدراك للتعرف على معرفة الطلاب الأولية بالمواد التي سيتم تدريسها. في عملية التعلم، يستخدم المعلم مجموعة متنوعة من صور الوسائط، والأكثر شعبية بين الطلاب هي صورة الوسائط. تتوفر صور الوسائط أيضًا بسهولة، بحيث يتم استخدام هذه الوسائط في أغلب الأحيان في عملية التعلم.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

tadris

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

FOCUS Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab publishes scholarly articles dealing that specifically discuss Arabic Learning Innovations. This journal warmly welcomes contributions from scholars and authors whose main concern is innovation in Arabic language learning. SCOPE Al-Tadris: Jurnal ...