<![CDATA[Pendidikan jasmani memiliki peran penting dalam pengembangan keterampilan fisik siswa, termasuk lompat tinggi. Namun, banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mencapai hasil yang optimal dalam olahraga ini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lompat tinggi pada siswa kelas V SDN Mendongan Sumowono melalui metode bermain dengan menggunakan kardus. Subjek penelitian terdiri dari 31 siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah tes unjuk kerja lompat tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa pada kegiatan pratindakan adalah 69,56 dengan persentase ketuntasan 32,36%. Pada siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 73,39 dengan persentase ketuntasan 64,52%. Setelah melanjutkan ke siklus II, nilai rata-rata siswa kembali meningkat menjadi 77,22 dengan persentase ketuntasan 90,32%. Hasil ini menunjukkan bahwa metode bermain kardus efektif dalam meningkatkan keterampilan lompat tinggi siswa. Penelitian dihentikan pada siklus II karena target yang ditetapkan telah tercapai.]]>
Copyrights © 2025
