<![CDATA[Pelatihan keterampilan berpikir kritis dan kreatif di SMA di daerah Karawang dilaksanakan melalui tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan melibatkan perolehan izin, koordinasi dengan pihak sekolah, perekrutan peserta, dan pengembangan kurikulum pelatihan. Pelatihan dilaksanakan dalam dua sesi utama: sesi kedua terdiri dari pembukaan dan penyampaian materi tentang berpikir kritis dan kreatif, serta sesi ketiga yang berfokus pada strategi mind mapping dan latihan praktis. Evaluasi dilakukan untuk menilai peningkatan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui perbandingan skor prates dan pascates. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan berpikir kritis dan kreatif pada mayoritas peserta, dengan 33 siswa mengalami peningkatan skor, 5 siswa mengalami penurunan, dan 2 siswa tidak mengalami perubahan. Pelatihan ini juga meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam merencanakan pilihan jurusan perguruan tinggi, meskipun terdapat beberapa kendala.]]>
Copyrights © 2025
