Ekonomica Sharia: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah
Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Ekonomica Sharia : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah - Fe

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU, KESEJAHTERAAN PSIKOLOGI (WELL BEING) GURU DAN GAYA KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH INDO GLOBAL MANDIRI (IGM) PALEMBANG

Roselawaty, Yeni (Unknown)
Yustini, Tien (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Feb 2025

Abstract

Guru mobilisasi tidak hanya dilatih untuk mengajar dan mengelola kegiatan kelas secara efektif, tetapi juga untuk menciptakan hubungan yang efektif dengan siswa dan komunitas sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan, menganalisis, dan membuktikan seberapa besar pengaruh variabel Kompetensi Pedagogik Guru, Kesejahteraan Psikologis Guru, dan Gaya Kepemimpinan Instruksional terhadap kinerja guru di sekolah-sekolah Palembang Indo Global Mandiri (IGM) secara parsial atau simultan.Metode penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan data numerik dan menekankan proses penelitian pada pengukuran hasil objektif menggunakan analisis statistik. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, di mana semua anggota populasi berjumlah 118 orang. Dari hasil menggunakan uji t, variabel PD berpengaruh terhadap variabel KG dengan tcount 7.422 > ttable 1.982, variabel WB berpengaruh terhadap variabel KG dengan tcount 2.386 > ttable 1.982 dan variabel GK berpengaruh terhadap variabel KG dengan tcount 2.082 > ttable 1.982. Untuk hasil uji F, didapatkan nilai F sebesar 143.445 > Ftable 2.68 dengan nilai signifikansi 0.000 < 0.05.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

esha

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Description

Ekonomica Sharia: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah is a peer-reviewed open access online journal that provides a forum for various scientific studies on Islamic economics. Editors welcome articles and research reports that address current issues such as: Ekonomica Sharia: Jurnal ...