Jurnal Pendidikan Sultan Agung
Vol 5, No 1 (2025)

Analisis Efektivitas Implementasi Pendidikan Inklusif pada Sekolah di DKI Jakarta

Salsabila, Salsa Ashri (Unknown)
Wahyuni, Zahwa (Unknown)
Ramadhani, Najwa Putri (Unknown)
Azurawati, Nurintan (Unknown)

Article Info

Publish Date
19 Feb 2025

Abstract

Pendidikan inklusif ialah sistem pelaksanaan pendidikan yang memberi peluang pada seluruh siswa yang mengalami kelainan dan mempunyai potensi kecerdasan dan/atau bakat khusus agar berpartisipasi dalam pendidikan ataupun pembelajaran pada satu lingkup sekolah secara bersamaan dengan siswa secara umuma. Peneliti melakukan penelitian ini bertujuan agar mengkaji efektivitas pengimplementasian  pendidikan inklusi pada sekolah-sekolah di DKI Jakarta. Metode yang peneliti pilih yaitu kualitatif dengan pendekatan kajian literatur sebagai dasar untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai topik yang diteliti. Temuan penelitian mengindikasikan, implementasi pendidikan inklusi di DKI Jakarta belum merata, baik sekolah negeri maupun sekolah swasta.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan Sultan Agung
Website

Abbrev

jpsa

Publisher

Universitas Islam Sultan Agung

Subject

Religion Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendidikan Sultan Agung (JP-SA) is a journal that aims to facilitate and promote scientific conceptual ideas, systematic investigations or reviews, and dissemination of research results in the fields of early childhood education, primary and secondary education, higher education, teacher ...