Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
Vol 2, No 2 (2017): Volume 2 Nomor 2, Mei 2017

Peningkatan Hasil Belajar Rangka dan Fungsinya Melalui Model Problem Based Learning (PBL)

Sri Lindayani (SDN TANGGUNG 1)

Article Info

Publish Date
17 Apr 2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji aplikasi, meningkatkan hasil belajar, dan perbedaan hasil belajar pada kerangka manusia melalui Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL). Penelitian ini menggunakan model dari Kemmis dan Taggart. yaitu model siklus yang terdiri dari empat langkah: perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar kerangka manusia di kelas IV.

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
197.505 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
Website

Abbrev

BRILIANT

Publisher

Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Subject

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education

Description

BRILIANT : Jurnal Riset dan Konseptual published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar. Published four times a year in print and online. Journals are published every three months, in February, May, August and November. The article topics contained in this journal are the results of research and ...