CEJou
Vol. 3 No. 01 (2022): Central Journal of Education (CEJou) July

IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL- QUR’AN DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ PUTRI DARUL QURAN KOTA MOJOKERTO

Ismail, Moh. (Unknown)
Dzakiroh, Dzakiroh (Unknown)
Luaidah, Zulis (Unknown)
Choiriyah, Ning (Unknown)
Nasuka, Aminatun (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 May 2024

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi metode talaqqi dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidz Putri Darul Quran Mojokerto. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data melalui Wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan melalui pengumpulan data, redaksi data, penyajian data, verifikasi dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Talaqqi di Di Pondok Pesantren Tahfidz Putri Darul Quran Kota Mojokerto memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan memahami isi al-Qur'an lebih dalam. Metode ini mampu meningkatkan kualitas hafalan al-Qur'an serta memperkuat interaksi antara pengajar dan pelajar secara signifikan. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan agar lembaga pendidikan Islam lain yang fokus pada tahfidzul Qur'an mempertimbangkan penerapan metode Talaqqi untuk memperbaiki kualitas dan efektivitas pengajaran hafalan al-Qur'an.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

cejou

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

The focuses of the manuscript received in the CEJou journal is limited to the topic: 1. Physics Education (Media, Educational Policy, Assessment, Learning Model) 2. Biology Education (Media, Educational Policy, Assessment, Learning Model) 3. Mathematics Education (Media, Educational Policy, ...