IPSSJ
Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal

PERBANDINGAN KINERJA PENGGUNAAN  ASBUTON MURNI DAN ASPAL PEN 60/70 DALAM CAMPURAN ASPHALT CONCRETE-WEARING COURSE (AC-WC)

Zaki Andito Aji, Rudy Hermawan Karsaman, Nasuhi Zain (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 May 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh modulus terhadap kinerja perkerasan dengan membandingkan campuran Asphalt Concrete-Wearing Course (AC-WC) menggunakan 100% aspal Buton murni dan 100% aspal Shell Pen 60/70. Penelitian dilakukan berdasarkan Standar Nasional Indonesia (SNI) dan spesifikasi Binamarga tahun 2018. Hasil uji volumetrik dan Marshall menunjukkan kadar aspal optimum 5,7% untuk AC-WC dengan aspal Buton murni dan 5,5% untuk AC-WC dengan aspal Shell Pen 60/70. Uji modulus dilakukan menggunakan Universal Testing Machine (UTM) pada suhu 25°C, kemudian dikonversi ke suhu 41°C sesuai dengan Weight Mean Annual Pavement Temperature (WMAPT) untuk ruas jalan Yogyakarta-Bakulan. Hasil konversi menunjukkan bahwa modulus resilient pada AC-WC dengan aspal Buton murni lebih besar dibandingkan dengan aspal Shell Pen 60/70 dengan rasio 1,56. Selanjutnya, analisis kinerja kerusakan akibat kelelahan (Fatigue) dan deformasi permanen dilakukan menggunakan software KENPAVE. Hasil menunjukkan bahwa perkerasan dengan AC-WC 100% aspal Buton murni menghasilkan regangan lebih kecil dan kinerja lebih tahan lama dibandingkan dengan perkerasan menggunakan aspal Shell Pen 60/70, dengan prediksi repetisi beban untuk kerusakan fatigue (Nf) dan deformasi permanen (Nd) lebih baik pada perkerasan dengan aspal Buton murni.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

ojs

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Description

Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, ...