<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami bagaimana strategi penguatan sikap toleran sebagai manifestasi dari moderasi beragama di sebuah lembaga sekolah. Untuk memahami fenomena yang diteliti secara mendalam, penelitian ini mengadopsi metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, yang datanya diperoleh dari wawancara dan dokumentasi, serta peneliti melakukan observasi secara langsung untuk memperkuat data yang diperoleh. Hasil penelitian tentang strategi penguatan sikap toleran siswa melalui program pendidikan Islam berwawasan moderasi beragama yang telah terlaksana dengan baik di SMP Negeri 4 Gresik, diantaranya adalah pertama, melalui pembelajaran langsung di dalam kelas dengan menggunakan metode ceramah dan audio-visual. Kedua, melalui program ekstrakurikuler kesenian yakni mengenalkan budaya melalui tari seni. Ketiga, melalui program intrakurikuler kegiatan Jum’at bersih dan makan sehat bersama setiap bulan untuk memupuk kerukunan antar warga sekolah. Studi ini dapat menjadi sumber informasi yang dapat digunakan oleh para peneliti yang tertarik pada bidang moderasi beragama]]>
Copyrights © 2025
