RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE)
Vol 11, No 1 (2025)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN DALAM QS AL-MULK AYAT 3-4

Farabi, Mohammad Al (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Hidayati, Yusranida (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Lutfiah, Izmi (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Sofwan, Muhammad (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Fathimah, Laila (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
01 Apr 2025

Abstract

Masalah lingkungan telah menjadi isu global yang menuntut solusi berkelanjutan. Pendidikan lingkungan berbasis Al-Qur'an merupakan pendekatan integral yang menanamkan nilai-nilai spiritual dan etika sebagai landasan dalam menjaga kelestarian alam. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk mengeksplorasi konsep pendidikan lingkungan dalam Al-Qur'an, terutama dari ayat-ayat yang menggambarkan manusia sebagai khalifah di bumi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan berbasis nilai-nilai Al-Qur'an dapat memberikan pemahaman yang mendalam tentang tanggung jawab manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem dan keberlanjutannya. Implementasi konsep ini dalam pendidikan lingkungan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik dalam merawat lingkungan hidup sebagai bentuk ibadah kepada Allah SWT.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

RDJE

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

RDJE: Research and Development Journal of Education (ISSN 2657-1056 for the electronic version and ISSN 2406-9744 for the print version) first published in Oct 2014 is a double-blind peer-reviewed scientific open access journal. The journal is dedicated to publishing articles concerned with ...