EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BUKU SAKU PPKN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V

Anzelina, Dewi
Dewi Sutyaningsih, Anak Agung Ayu
Chindytia, Chindytia

Dharmas Education Journal (DE_Journal)
Vol 5 No 1 (2025): DE_Journal

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan buku saku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Kelas V SD Negeri 5 Gianyar. Pada hasil penelitian ini, akan dipaparkan kesimpulan berupa rangkuman dari penelitian yang telah dilakukan: Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan motivasi belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran buku saku dengan pembelajaran konvensional di kelas kontrol sebesar 50,88571, sedangkan rerata motivasi belajar siswa dengan menggunakan buku saku dalam pembelajaran kelas eksperimen sebesar 85,23529 dengan kriteria sangat tinggi. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan motivasi belajar siswa dengan menggunakan media buku saku dalam pembelajaran PPKn.