Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Vol. 19, No. 2 : Al Qalam (Maret 2025)

Pengaruh Pola Asuh Otoriter dan Self-Esteem terhadap Bullying pada Siswa SMA

Lubis, Khairina (Unknown)
Hasanuddin, Hasanuddin (Unknown)
Dewi, Salamiah Sari (Unknown)

Article Info

Publish Date
23 Mar 2025

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk pengaruh pola asuh otoriter dan self esteem terhadap bullying pada siswa sma Metode riset menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi berganda dengan SPSS. Teknik Sample yang digunakan adalah Purposive Sampling dengan jumlah 213 Siswa. alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala Pola Asuh otoriter , Self Esteem dan Bullying. Hasil Penelitian ini menyatakan ada Pengaruh Pola Asuh Otoriter terhadap bullying dengan nilai 4,65% pola asuh dapat mempemgaruhi bullying pada seorang siswa. Ada pengaruh Self Esteem terhadap Bullying dengan besar nilai 7,9%. Ada pengaruh pola asuh otoriter dan self esteem terhadap bullying siswa.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Website

Abbrev

al-qalam

Publisher

Sekolah Tinggi Ilmu Al Quran Amuntai Kalimantan Selatan

Subject

Social Sciences

Description

ALQALAM : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan (P-ISSN: 1907-4174 ; E-ISSN: 2621-0681) merupakan jurnal berkala yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan yang memuat tulisan dari dosen, tenaga kependidikan, pemerhati pendidikan dan lain sebagainya. ...