Shautut Tarbiyah
Vol 18, No 1 (2012): Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Keagamaan

EPISTEMOLOGI HERMENEUTIKA GADAMER (Kaitan dan Implikasinya Bagi Ilmu Pendidikan Secara Umum dan Khusus)

Rasmi Gazali (Dosen IAIN Kendari)



Article Info

Publish Date
01 May 2012

Abstract

Hans George Gadamer dalam teori filsafatnya lebih cenderung pada arahbahasa sebagai barometer penelitiannya, pentingnya bahasa dalamhermeneutik Gadamer sekaligus memberi ciri pada hermeneutikanya yangkerap diartikan dengan aspek-aspek linguistikalitas. Bahasa bukan sajamenjadi medium dalam percakapan, tetapi juga medium yang memediasimasa lalu dan masa kini dan menyediakan argumen yang kuat menantangobyektifitas ideal yang dikembangkan geisteswissenchaften. Bahasamengandung banyak unsur di antaranya kesadaran, aplikasi, rektualisasi, ataubisa dirangkum dalam karya Gadamer yang mengungkap teori-teori pokokdalam filsafat hermeneutiknya di antaranya adalah teori kesadaranketerpengaruhan oleh sejarah, teori pra pemahaman, teori penggabungan atauasimilasi horison dan teori penerapan atau aplikasi.Kata Kunci : epistemology, herneneutika Gadamer, fussion of horizons

Copyrights © 2012






Journal Info

Abbrev

shautut-tarbiyah

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Shautut Tarbiyah adalah satu dari banyak jurnal yang ada di IAIN Kendari yang membahas Ilmu-Ilmu Sosial dan ...