Ulul Amri
Vol 3 No 3 (2024): Ulul Amri: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

PERSEPSI MAHASISWA ATAS IMPLEMENTASI MAGANG KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) DI PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

'Allamudin, Muhammad Rozaq (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Apr 2025

Abstract

Program Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan sebuah gebrakan baru dalam rangka menyiapkan mahasiswa menghadapi tantangan dunia kerja. Kurikulum ini telah memberikan kebebasan dan otonomi kepada lembaga pendidikan khususnya Program Studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Maulana Malaik Ibrahim Malang. Program Studi ini telah menerapkan kurikulum ini pada satu tahun terakhir. Beberapa bentuk kegiatan pembelajaran yang diserap oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam adalah kegiatan pembelajaran magang/praktek kerja lapangan. Untuk mengetahui sejauh mana efektivitas serta evaluasi implementasi kurikulum MBKM dilaksanakan maka perlu dilakukan sebuah penelitian tentang hal ini. Tujuan dari penelitian ini yaitu sebagai bahan evaluasi sekaligus sebagai tolak ukur keberhasilan implementasi kurikulum MBKM di Program Studi MPI UIN Malang. Dari pendekatan kualitatif ini memberikan data keberhasilan dalam realisasi kurikulum Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Malang sangat tinggi.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

uajmpi

Publisher

Subject

Education

Description

Ulul Amri:Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, memberikan kesempatan kepada para mahasiswa, peneliti dan profesional di bidang pendidikan untuk mendiskusikan isu-isu paling aktual mengenai pengembangan dan inovasi untuk meningkatkan kualitas manajemen pendidikan Islam. Demikian pula, mengatasi peran ...