Computer & Science Industrial Engineering Journal
Vol 6 No 3 (2022): Comasie

RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN ADAB DAN AKHLAK NABI MUHAMMAD SHALLALLAHU ALAIHI WASALLAM BERBASIS ANDROID

Jepri (Unknown)
Dasa Putri, Anggia (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Jan 2022

Abstract

Di era teknologi digital yang berkembang pesat, banyak dari kalangan anak, remaja, dewasa, sampai orang tua mengandalkan smartphone. Smartphone dapat membantu mendapatkan informasi dengan mudah dan cepat. Dulu, informasi didapat hanya melalui media cetak, televisi, dan radio saja. Dengan kehadirannya smartphone, semua informasi tersedia dengan mudah dan efisien serta dapat diakses oleh siapa saja. Banyak yang memanfaatkan dari perkembangan zaman ini dan banyak sekali manfaat yang kita dapatkan. Di era perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, seharusnya dapat membantu anak-anak dalam proses belajar mengajar di waktu luangnya dengan membuat aplikasi pembelajaran. Adab dan akhlak merupakan pelajaran yang sangat penting baik didalam maupun diluar sekolah, hal itu dapat mendorong siswa untuk memiliki budi pekerti yang baik. Untuk dapat membangkitkan minat belajar siswa dalam mempelajari adab dan akhlak Nabi, perlu adanya aplikasi pembelajaran yang membahas tentang adab dan akhlak Nabi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan rapid application development (RAD), menggunakan alat bantu desain dan analisis Unified Modeling Language (UML), yang terdiri dari use case diagram, activity diagram, sequence diagram, dan class diagram. Aplikasi pembelajaran menggunakan bahasa pemrograman Java, dan merancang aplikasi pembelajaran menggunakan Android Studio.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

comasiejournal

Publisher

Subject

Computer Science & IT

Description

Journal Comasie is a journal that combines 3 science namely informatics engineering, information systems and industrial engineering. The theme and scope can be seen in the scope section. This journal was created as a means of publicizing the results of research conducted by lecturers and students. ...