Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi efektif dalam membangun kerukunan umat beragama sebagai landasan akhlak bagi Generasi Z di era digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur, yang mencakup identifikasi, penilaian, dan sintesis literatur terkait topik pendidikan akhlak dan dampak teknologi terhadap moralitas remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Generasi Z memiliki potensi besar untuk berkontribusi positif, mereka rentan terhadap pengaruh buruk dari lingkungan digital, seperti penurunan nilai-nilai moral akibat interaksi yang lebih mengutamakan gadget dibandingkan hubungan sosial langsung. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pendidikan akhlak yang terintegrasi dengan teknologi digital serta peran aktif orang tua dan guru dalam membimbing Generasi Z untuk memahami dan menerapkan nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari.
Copyrights © 2025