JLTLL
Vol. 2 No. 01 (2024): Journal of Language Teaching Lingustics and Literature

ANALISIS FENOMENA GLOBAL COVID-19 PADA ANAK: 7 RIBU KASUS DALAM DUA PEKAN MELALUI LENSA WACANA, PENGETAHUAN, DAN KEKUASAAN FOUCAULT

Umar Mukhtar (Unknown)
Henry Trias Puguh Jatmiko (Unknown)

Article Info

Publish Date
17 May 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena peningkatan jumlah kasus Covid-19 pada anak-anak yang mencapai 7 ribu kasus dalam dua pekan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan perspektif wacana, pengetahuan, dan kekuasaan Foucault untuk memahami bagaimana isu ini diperdebatkan, dipahami, dan dikelola dalam masyarakat. Analisis mengungkapkan bahwa pandemi Covid-19 pada anak-anak menciptakan beragam wacana yang mencakup perdebatan tentang tindakan pencegahan, pengetahuan medis, dan kekuasaan dalam mengelola situasi ini. Hasil penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang cara masyarakat merespons dan merumuskan kebijakan terkait pandemi ini, sambil mengungkapkan peran Foucault dalam memahami dinamika sosial dan politik di tengah pandemi global ini.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JLTLL
Website

Abbrev

JLTLL

Publisher

CV. Melekliterasi Press

Subject

Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Journal of Language Teaching Lingustics and Literature is a journal devoted to the publication of original papers published by Melekliterasi press. It is a peer-reviewed and open access journal of humanity studies, including linguistics, literature, philosophy, psychology, law, education, ...